Porozumienie bez przemocy
Niezależnie od tego, ile człowiek ma lat, czy rozpoczyna właśnie swoja przygodę w żłobku, czy w przedszkolu, idzie do liceum, czy podjął pierwsza pracę – jego podstawową potrzebą jest empatia i akceptacja. Wiemy, że świadomość potrzeb i poczucie autonomii gwarantują harmonijny rozwój emocjonalny i społeczny.
Rodzicielstwo bliskości
Wspieramy rodziców w budowaniu autentycznych relacji opartych na szacunku do małego człowieka, które sprzyja prawidłowemu rozwojowi oraz wpływają na poczucie szczęścia i własnej wartości.
Podejście holistyczne
Zwracamy szczególną uwagę na to, co dzieje się z nami i wokół nas „tu i teraz”. Inspirujemy się założeniami Trening Uważności (Mindfulness) zarówno w pracy własnej, jak i w treningu nazywania i pracowania z emocjami z dziećmi. Najważniejsze są dla nas relacje między dziećmi, nauczycielami i rodzicami.
BLW i zdrowa kuchnia
Zależy nam na zrównoważonym i zdrowy odżywianiu, bez nadmiernej ilości cukru, z pełnoziarnistymi produktami i zbilansowanym, urozmaiconym menu. Nasze dzieci w przedszkolu i w żłobku codziennie dostają do wyboru owoce i warzywa, po które bardzo chętnie sięgają jako dodatek do samodzielnie komponowanych kanapek. U najmłodszych stosujemy metodę Bobas lubi wybór Baby-led Weaning (BLW). Dbamy o rozwój ruchowy. Kształtujemy postawy proekologiczne i prozdrowotne.
Pedagogika Montessori
Jesteśmy pierwszym Niepublicznym Przedszkolem w Miasteczku Wilanów realizującym zadania dydaktyczno-wychowawcze inspirowane założeniami pedagogiki Marii Montessori. Czerpiąc z nurtu montessoriańskiego, wspieramy Dziecko, aby… [Czytaj więcej!]
Empatyczne relacje
Najprościej mówiąc: empatia jest wrażliwością człowieka na sytuacje, myśli, emocje i zachowanie drugiej osoby. Dzięki umiejętności budowana i rozwijania empatycznych relacji z innymi możliwe jest przyjmowanie różnych ról społecznych oraz współdziałanie w związku, w grupie i w zespole. Wysoki poziom empatii umożliwi dostrzeżenie i zrozumienie drugiej osoby w określonej sytuacji, a to z kolei wpływa na decyzję o sposobie zachowania się w stosunku do niej – zaoferowaniu wsparcia, pomocy czy odpowiedniej przestrzeni na działanie.